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全球商学院排座次 欧洲学校位居榜首
【德国《商报》５月２２日文章】题：欧洲名列榜首；副题：商业学校的国
际排名
在工商管理人员的进修课程中，欧洲的商学院领先于竞争对手美国的商学院
。这是英国《金融时报》得出的调查结果。位于巴黎枫丹白露的欧洲工商管理学
院名列榜首，第２位是哥伦比亚商学院，洛桑的国际管理发展研究院排名第３。
两所英国商学院阿什里奇管理学院和克兰菲尔德管理学院并列第７。在３０所一
流的商学院中，欧洲占１１所，美国占１６所，澳大利亚占２所，加拿大占１所
。
这个结果并不令人吃惊。因为欧洲工商管理人员的深造与美国有不同的传统
：欧洲许多商学院，如国际管理发展研究院或阿什里奇管理学院是由工业部门建
立的，因此，其重点一开始就放在简短和非大学的课程上。许多商学院后来才引
入工商管理学硕士课程，现在它们的工商管理学硕士课程也还往往只包含其教育
活动的一小部分。例如国际管理发展研究院只有５％的收入来自工商管理学硕士
课程。而美国的商学院继承大学的传统。它们一开始就采用工商管理学硕士课程
，很晚才发现非大学的工商管理课程。例如在学术方面居领先地位的斯坦福商学
院在工商管理学院排名表上也只居第１０位，加利福尼亚大学伯克利分校甚至仅
居第２５位。
在对商学院排名次时，不仅询问了学校，而且也询问了顾客，即企业。询问
的问题不仅涉及公开的课程，而且也涉及根据企业的需要专门设计的课程。但只
对营业额超过５００万美元的商业学校进行评价。成绩最好的学校为１００分，
其他学校的分数相应地下降。前６所学校的总成绩非常接近，所以它们的差距不
是很明显。第７名与第２２名的成绩正好相差１０分。令人惊异的是，西班牙的
商学院成绩良好：企业管理高等研究所排在第１８位，企业管理学院名列第１９
位，企业学院位居第２１位。
每所学校都有自己的长处。欧洲工商管理学院在希望到该校听课的顾客数量
方面获得最高分。国际管理发展研究院被认为在设置课程方面有最好的新思想。
哥伦比亚商学院在其学生的国际混合方面获得最高分，在这方面，欧洲的商学院
明显不如美国的商学院。
在与其他学校设制共同的进修课程方面，阿什里奇管理学院居首位，其次是
企业管理高等研究所和克兰菲尔德管理学院。商学院合作的重要性正在增加。因
为越来越多的企业要求设置共同的进修课程，不管是从学校的长处中获得好处，
还是节省旅行费用。通过合作，欧洲的商学院和美国的商学院可以提供相同的进
修课程。
除了杜克大学富卡商学院之外，所有的商学院在与毕业生保持联系方面都显
得比较弱。在招收女生方面也需要加强：在欧洲工商管理学院、国际管理发展研
究所和斯坦福商学院里，女子所占的比例不足２０％。工商管理学院世界十强排
名表
１、欧洲工商管理学院（法国）
２、哥伦比亚商学院（美国）
３、国际管理发展研究院（瑞士）
４、宾夕法尼亚大学沃顿商学院（美国）
５、哈佛大学商学院（美国）
６、西北大学凯洛格管理学研究生院（美国）
７、阿什里奇管理学院（英国）
８、克兰菲尔德管理学院（英国）
９、麻省理工学院斯隆商学院（美国）
１０、斯坦福商学院（美国）
际排名
在工商管理人员的进修课程中，欧洲的商学院领先于竞争对手美国的商学院
。这是英国《金融时报》得出的调查结果。位于巴黎枫丹白露的欧洲工商管理学
院名列榜首，第２位是哥伦比亚商学院，洛桑的国际管理发展研究院排名第３。
两所英国商学院阿什里奇管理学院和克兰菲尔德管理学院并列第７。在３０所一
流的商学院中，欧洲占１１所，美国占１６所，澳大利亚占２所，加拿大占１所
。
这个结果并不令人吃惊。因为欧洲工商管理人员的深造与美国有不同的传统
：欧洲许多商学院，如国际管理发展研究院或阿什里奇管理学院是由工业部门建
立的，因此，其重点一开始就放在简短和非大学的课程上。许多商学院后来才引
入工商管理学硕士课程，现在它们的工商管理学硕士课程也还往往只包含其教育
活动的一小部分。例如国际管理发展研究院只有５％的收入来自工商管理学硕士
课程。而美国的商学院继承大学的传统。它们一开始就采用工商管理学硕士课程
，很晚才发现非大学的工商管理课程。例如在学术方面居领先地位的斯坦福商学
院在工商管理学院排名表上也只居第１０位，加利福尼亚大学伯克利分校甚至仅
居第２５位。
在对商学院排名次时，不仅询问了学校，而且也询问了顾客，即企业。询问
的问题不仅涉及公开的课程，而且也涉及根据企业的需要专门设计的课程。但只
对营业额超过５００万美元的商业学校进行评价。成绩最好的学校为１００分，
其他学校的分数相应地下降。前６所学校的总成绩非常接近，所以它们的差距不
是很明显。第７名与第２２名的成绩正好相差１０分。令人惊异的是，西班牙的
商学院成绩良好：企业管理高等研究所排在第１８位，企业管理学院名列第１９
位，企业学院位居第２１位。
每所学校都有自己的长处。欧洲工商管理学院在希望到该校听课的顾客数量
方面获得最高分。国际管理发展研究院被认为在设置课程方面有最好的新思想。
哥伦比亚商学院在其学生的国际混合方面获得最高分，在这方面，欧洲的商学院
明显不如美国的商学院。
在与其他学校设制共同的进修课程方面，阿什里奇管理学院居首位，其次是
企业管理高等研究所和克兰菲尔德管理学院。商学院合作的重要性正在增加。因
为越来越多的企业要求设置共同的进修课程，不管是从学校的长处中获得好处，
还是节省旅行费用。通过合作，欧洲的商学院和美国的商学院可以提供相同的进
修课程。
除了杜克大学富卡商学院之外，所有的商学院在与毕业生保持联系方面都显
得比较弱。在招收女生方面也需要加强：在欧洲工商管理学院、国际管理发展研
究所和斯坦福商学院里，女子所占的比例不足２０％。工商管理学院世界十强排
名表
１、欧洲工商管理学院（法国）
２、哥伦比亚商学院（美国）
３、国际管理发展研究院（瑞士）
４、宾夕法尼亚大学沃顿商学院（美国）
５、哈佛大学商学院（美国）
６、西北大学凯洛格管理学研究生院（美国）
７、阿什里奇管理学院（英国）
８、克兰菲尔德管理学院（英国）
９、麻省理工学院斯隆商学院（美国）
１０、斯坦福商学院（美国）
二十世纪的天才人物（七·完）
大胆设计师科比西埃
科比西埃是２０世纪最著名的建筑师，１９６５年溺水而亡，终年７７岁。
他最初的理想是当画家。作为城市建筑家，他认为，“每个人都有同样的需求”
。他想要对现代世界的装饰进行革新，创造新的居住形式。从１９２０年起，他
就设想建立大型居民区，６０年代初在法国各城市出现的大型居民区就是这样的
样板。
他曾设想过将巴黎的塞纳河右岸夷为平地。
竞争强手比尔·盖茨
盖茨是电脑大王，他的微软公司就像从前的美孚石油公司一样占有垄断地位
。盖茨又和洛克菲勒一样，拒绝承认这一点。这两家集团都注意不要１００％地
控制它们所在的行业，给一些不太具有危险性的竞争者留下生路。洛克菲勒首先
是降低石油价格，而盖茨则降低软件的价格，以表明他们赞成利益均摊。
芯片之王诺伊斯
罗伯特·诺伊斯是电脑专家，１９６９年创建了英特尔公司，该公司至今依
然是世界第一大微处理器生产公司，还可能是全球最具革新意识的公司。这些最
初的芯片是将大约数万个晶体管集中到一个只有婴儿指甲大小的物体上，而新型
芯片则可含１０００万个晶体管。
世纪大师毕加索
大画家提香和委拉斯开兹在世时可能只有几千人欣赏他们的作品。而毕加索
的作品则获得了世界性的成功。自他１９７３年去世以来，没有哪一个艺术家能
进行如此多次的画展和遗作展览。他以开拓者的精力，采用令人震惊的手法使作
品中的人物面孔和身体变形，他的造型手法成了我们这个世纪的艺术标志，并开
创了具有现代特色的艺术风格。
有胆识的金融家摩根
摩根在１９１３年去世时已是全世界最有威望的金融家。他帮助投资和组建
了最早的工业集团如美国钢铁集团、通用电气集团，并在美国政府面临缺少流动
资金和负债累累的情况下对它们提供支持。（七完）
压题图说明：图中的５位天才人物从左至右依次为摩根、科比西埃、毕加索
、诺伊斯，中间居上者是盖茨。
科比西埃是２０世纪最著名的建筑师，１９６５年溺水而亡，终年７７岁。
他最初的理想是当画家。作为城市建筑家，他认为，“每个人都有同样的需求”
。他想要对现代世界的装饰进行革新，创造新的居住形式。从１９２０年起，他
就设想建立大型居民区，６０年代初在法国各城市出现的大型居民区就是这样的
样板。
他曾设想过将巴黎的塞纳河右岸夷为平地。
竞争强手比尔·盖茨
盖茨是电脑大王，他的微软公司就像从前的美孚石油公司一样占有垄断地位
。盖茨又和洛克菲勒一样，拒绝承认这一点。这两家集团都注意不要１００％地
控制它们所在的行业，给一些不太具有危险性的竞争者留下生路。洛克菲勒首先
是降低石油价格，而盖茨则降低软件的价格，以表明他们赞成利益均摊。
芯片之王诺伊斯
罗伯特·诺伊斯是电脑专家，１９６９年创建了英特尔公司，该公司至今依
然是世界第一大微处理器生产公司，还可能是全球最具革新意识的公司。这些最
初的芯片是将大约数万个晶体管集中到一个只有婴儿指甲大小的物体上，而新型
芯片则可含１０００万个晶体管。
世纪大师毕加索
大画家提香和委拉斯开兹在世时可能只有几千人欣赏他们的作品。而毕加索
的作品则获得了世界性的成功。自他１９７３年去世以来，没有哪一个艺术家能
进行如此多次的画展和遗作展览。他以开拓者的精力，采用令人震惊的手法使作
品中的人物面孔和身体变形，他的造型手法成了我们这个世纪的艺术标志，并开
创了具有现代特色的艺术风格。
有胆识的金融家摩根
摩根在１９１３年去世时已是全世界最有威望的金融家。他帮助投资和组建
了最早的工业集团如美国钢铁集团、通用电气集团，并在美国政府面临缺少流动
资金和负债累累的情况下对它们提供支持。（七完）
压题图说明：图中的５位天才人物从左至右依次为摩根、科比西埃、毕加索
、诺伊斯，中间居上者是盖茨。