1981年1月22日 · 第3版

最近，武汉市十二中高二（三）班被评为1980年度全市先进班集体。这个班的学生热爱党，坚信党的领导，积极向上，品学兼优。谈起这些成绩，同学们都夸是班主任白铭欣老师牢记党的四项基本原则，坚持思想教育的结果。

白铭欣从1977年秋季开始担任这个班的班主任。开始，这个班的学生学习成绩较好，但一些学生因为受社会上一些错误思想的影响，对党的信念不是那么坚定。白铭欣就经常配合政治课老师，讲党的光荣传统和历史，进行热爱党的教育。同时，以饱满的政治热情，宣传老一辈无产阶级革命家和党员中英雄模范人物的事迹。党中央为彭德怀同志平反昭雪期间，白铭欣组织学生阅读《在彭总身边》一书，又请彭总的亲属作报告。同学们为彭总的事迹感动得热泪盈眶，展开热烈讨论。这些生动感人的活动，使同学们深刻地感受到党的光荣、伟大。

有的学生把一些人搞不正之风看成是普遍现象，歪曲了党的形象。白铭欣组织学生学习党的《准则》和有关纠正不正之风的文件，让同学们了解我们党正在采取坚决措施，肃清林彪、“四人帮”的恶劣影响，扫除不正之风。然后，又组织五个小组分别到武汉医学院第二附属医院妇产科、武汉开关厂等九个单位进行社会调查，了解这些单位的党组织和党员的先进事迹。同学们在这些单位看到许多党员艰苦奋斗、廉洁奉公、不谋私利、献身四化的事例，看到了他们在群众中的模范带头作用。通过社会调查，一些学生扭转了原来的看法。他们说：密切联系群众的党组织，许多献身四化的共产党员，代表了党的本质和主流，是我们学习的榜样。

如何看待建国三十一年来的成绩，也是学生们议论的一个问题。为了使大家弄清这个问题，白铭欣要求学生广泛查阅资料，并向自己的家长了解国家的历史状况，进行分析比较。有一个学生在家长的帮助下，通过查阅政治经济学的有关资料，思想发生了很大变化。过去，他认为社会主义经济发展不如资本主义，现在，他从发展经济的方式、原有经济基础、经济发展的速度和社会制度的本质进行对比，认识到三十一年来我国经济建设的成绩是巨大的，是不能抹煞的；而取得这些成绩，关键是党的领导。他在班上用大量事实说明自己的观点，使同学们心悦诚服。

（据《湖北日报》）

山东工学院广大学生对我国的社会主义建设充满信心。他们积极学习，努力掌握现代化的科学技术，准备为四化贡献力量。但也有少数人对我国的社会主义制度的优越性产生了怀疑和动摇。针对这种情况，学校党委采取了学生自我教育、积极加以引导的方法，联系实际，摆事实讲道理，开展了“社会主义制度好不好”的讨论。讨论会的方式多种多样，有小组学习讨论会，有专题讨论会，学生们对讨论活动热情很高。电机系的学生还组织了答辩会，主动邀请干部教师参加。师生互相问答，讨论得十分活跃。同时，学校还利用黑板报、广播台、院刊等，开展专题广播和专题讨论，印发有关资料，并组织教师进行专题辅导，对比分析社会主义和资本主义两种制度的本质区别，从理论和实际上讲清什么是社会主义，什么是资本主义，让大家认识当前我国经济虽然落后，但却处在发展之中，而经济落后的原因并不是社会主义制度本身造成的，从而提高了学生对社会主义制度优越性的认识，改变了一部分学生原来的错误想法。

在此基础上，他们又组织学生进行了社会调查。通过走访工人、农民、干部、生产队、工厂、街道，以及商店、集市等，大家亲眼看到了三中全会后的大好形势。全院有30％的学生写出了调查报告。这个学院七八级有个学生原来认为农村实行生产责任制是倒退，经过调查认识到，因地制宜实行生产责任制，极大地调动了农民的积极性，不仅劳力多的户增加了收入，一些劳力少的户，年终分配也比往年增收。深入的讨论，广泛的调查，活生生的事实，使同学们受到了社会主义教育，进一步树立了为祖国四化刻苦学习、努力成材的信心和决心。 （据《大众日报》）

图片新闻

中国科技大学党委很重视改进后勤工作。入冬以来，全校检查了教室、宿舍设施，订购了20台洗衣机，供学生洗衣；赶做棉褥子2，000条，借给学生过冬；加强食堂管理，增添饭菜保温设备。

科大党委把学生的冷暖放在心上，使学生们十分感动。许多学生表示要体谅国家的困难，发杨艰苦奋斗的精神，专心致志搞好学习。

本报记者 徐光春 摄影报道（附图片）

学生在领取棉褥子。

学生在用洗衣机洗衣服。

献身四化的人

空军航空医学研究所的科研人员称赞本所资料组负责人饶毓菩是个好党员。他不为名利，不辞辛劳，甘当“配角”，所里不少科研成果都凝结着他的一分劳动和汗水。

饶毓菩是从1964年开始搞资料工作的。他在这个平凡的工作岗位上，一丝不苟，任劳任怨，从1973年到1979年编写资料21万字以上，审稿约50万字。

资料工作是“科研工作的先行”。饶毓菩考虑到资料对科研人员的启示借鉴作用，力争编译资料达到“三新”的要求：即新动态、新成就和新技术。多年来，他经常不分白天黑夜，在那浩如烟海的外文资料中寻觅，一旦发现一个有新意的材料，不论是一两句话还是几万字，都立即翻译出来。

一天晚上，他看到一篇美国杂志上发表的文章，介绍一种有关晕机病病因的新观点。这篇文章有两万多字，看起来比较费劲。他经过认真阅读，用五千多字把该文的全部论点摘译了出来，刊登在一个刊物上。这篇译文对于研究“前庭功能”的科研人员有很大的参考价值。

饶毓菩编译情报资料十分严格。他常常把上万字内容的资料缩写成千字左右的文章，把上千字的资料压成科研人员几分钟就可看完的短文。有人问他：“老饶，你这样长了压，短了改，要花费多大的精力？”饶毓菩总是爽朗地回答：“科研人员整天忙着课题研究，时间有限、精力也有限，我们做资料工作的就要为他们创造一点方便！”

在这个研究所，人们还经常讲起饶毓菩为大家办义务“咨询”的事儿。

有一次，饶毓菩在走访科研人员时发现，本所有两类科研人员寻找资料有困难：一些同志课题任务重，没有充分的时间翻阅资料；另一些同志外语基础差，或只懂一门外语，直接翻阅外文资料有困难。

饶毓菩认为，资料组也可以担负一些义务咨询任务。他对来自科研人员的提问，当场能答复的就答复，当场无法答复的就记下来带回组里发动大家来回答，或者自己查阅资料寻找答案。

十多年来，饶毓菩为了把资料工作搞好，保障科研工作顺利开展，一点一滴地积累资料。这些资料现在成了宝贵的财富。

本报记者 蔡善武

来信

为什么看不到科教影片？

广大群众、科普工作者几乎年年都要提出看不到科教影片的问题。是不是科教片拍得少呢？不是。我国有三个专业科教制片厂，还有其他兼拍科教片的制片厂，从1977年以来每年出产科教片约三百本（每本放映近十分钟），加上以前拍摄的还可用的科教片，估计现在约有一千多部（二千多本）。每部影片少则几十个拷贝，多则一两千个拷贝。由于长期存在的领导不力和发行放映渠道阻塞，全国教育、科学、生产系统虽有几万台放映机，还是很难租借到科教片。

科教影片归中国电影公司收购、发行、放映。如果把科教片放在故事片前加演，延长了每场的时间，减少了故事片的放映场次；如果放映科教片专场，因科教片针对性强，观众一不对口，卖座率就低。这都会影响票房收入，使千万个放映单位完不成经济指标。这样科教片就成为中影公司的“包袱”。科教片收购得越多，花钱就越多；拷贝印得越多，花钱越多；放映场次越多，赔钱越多。中影公司每年在科教电影方面支出三千多万元，收入约一千多万元。

我认为有关部门要协商解决两大问题：

一、科教影片应当归科学、教育系统领导管理。

二、不要把科教电影作为盈利的事业，而应把现在每年的实际支出两千万元作为国家智力投资，专门拨给科教电影事业。

北京科影 李洪琛

最近，天津轻工业学院食工系在学生中开展以“从要求进步、关心集体做起；从刻苦学习、攀登科学技术高峰做起；从尊师爱友做起；从遵守纪律做起；从培养社会公德做起”为内容的“五做起”活动，全系出现一片蓬勃向上的局面。

这个系有四个年级八个班近三百名学生。他们中有些人常常不按时交作业，自习课聊天；有的对政治活动不甚关心，开会总是迟到或缺勤；有的随意在教学楼和宿舍楼的走廊里吐痰，乱泼脏水，乱扔废纸，一连几天也不打扫教室、宿舍的卫生；有的对老师比较冷淡，等等。

针对这种情况，系学生党支部、团总支和学生会认真分析研究，认识到除了进行一般的说服教育以外，要从实实在在的各种行为规范抓起。于是，他们确定了“五做起”的内容，并对每一个“做起”又提出若干具体要求，在学生中开展了竞赛活动。他们随时记载各班学生在学习、纪律、礼貌、卫生、体育等方面的表现，每隔一段时间进行一次评选，向优秀班级颁发流动红旗，对其他方面优秀的班级进行通报表扬，到期末，进行一次总评选，颁发奖品。这个活动，既向学生提出了明确的努力目标，又激发了学生你追我赶的进取精神，因而取得较好效果。

现在，这个系的学习风气比较浓厚，基本上消除了不按时交作业或在自习课随便干其他事情的现象，全系学生的考试成绩普遍有了提高。这个系师生之间的关系也比过去亲密多了，各班学生体贴老师的辛勤劳动，课前和课间休息时主动擦黑板；每次讲课都指定专人为老师准备开水。这个系的学生都开始关心时事政治，再也看不见开会迟到的情形。 （据《天津日报》）

近两年来，上海市中小学科技活动得到了恢复，并有所发展和加强。据不完全统计，全市中小学已建立电子兴趣小组420个，参加活动的学生有7，155人；生物小组132个，参加学生5，269人；空模小组392个，参加学生一万二千余人；海模小组395个，参加学生8，137人。还建立了地震测报点26个，气象哨696个。在全市中小学生中，还建立了电子、天文、数学三个爱好者协会。从1978年11月起，由市教育局、市科协、市体委、团市委联合发起，确定每年11月份为全市中小学“爱科学月”活动。市教育局还明确规定，将科技活动列入小学的教学计划，编写了教学大纲和教学参考资料，并决定先在一部分小学试点，再逐步推开。

西藏自治区于一九八○年举办了首次全区青少年科技作品展览，共展出拉萨市及那曲、日喀则、山南地区十五个单位的展品二百余件。

这次展览从西藏实际出发，反映了西藏的特点。比如“雷电演示仪”，是利用感应线圈的放电现象，说明闪电和打雷是一种自然现象，而不是神鬼的作用，宣传了科学，破除了迷信。西藏矿产、动植物资源丰富，风力、地热、太阳能的利用都很有发展前途。这次展览就展出了青少年们采集的矿石、中草药、植物和昆虫标本，制作的风力发电模型、太阳灶等。展览中还有不少为教学服务的教具、示教板、模型，对于促进课堂教学很有好处。

重庆市青少年科技辅导员协会与市中区教育局合作，编印了一套五册小学科技活动课教材。

这套教材的内容丰富、形式活泼，有表达老一辈革命家和科学家对青少年学好科学文化知识的希望和要求；有介绍科学家成长及科学发展远景的科技谈话课；有在数理化、天地生、气象、无线电、航模等方面，培养学生动手、动脑能力，获得感性知识的各种科技制作课；有向学生揭示自然现象和化学变化秘密的、有趣味的、简单易行的科技实验课；还有一些科技游戏和科技美术的内容。教材根据学生的程度和特点，通俗易懂，由浅入深，容易为学生所接受，在鼓励学生动手的同时，启发学生的思考，激发他们对科学未来的向往。

近几年来，由于加强科学研究，积极开发利用一些新能源，已经成为缺煤、少电、无油的浙江省的辅助能源。

浙江省已经利用的新能源有沼气、太阳能、风能及潮汐能。全省已经修建了37．5万个沼气池，利用率达86．5％，一般每年能产气10个月。太阳能热水器800平方米，瞬时效率在全国名列前茅。嵊泗县的风能发电，18千瓦、40千瓦两台机组均已运行。温岭沙山和象山高塘两个潮汐电站，分别装机40千瓦、运行了20年和装机450千瓦、运行了八年。去年5月，江厦潮汐电站第一台500千瓦机组也正式并网发电。此外还试制了太阳能电围栏、太阳能游艇、太阳能电视差转机电源等供其他单位和省市使用。

浙江省开发利用新能源，在省科委的领导和规划下，注意因地制宜，多种途径，互为补充。嵊泗是个海岛县，无煤无油少电，但风力资源丰富，风速一般在每秒7．2米以上。他们在那里建起风力发电站，同时建造了价格比较经济的沼气池，作为居民生活燃料，很受群众欢迎。嘉善县生产的太阳能热水器热效率比较高，还研制了热效率高达70％的循封节煤炉与热水器配套使用，解决了太阳能热水器在阴雨天不能供应热水的问题。

在开发和利用新能源的过程中，浙江省科委讲求实效，不搞一哄而起或一哄而散。有了好的成果就邀请专家评审鉴定，及时宣传推广。他们组织了高等学校、科研单位和工厂的科学技术力量，分工协作，集中攻关，使采用的新能源降低成本，经济实用。宁波半导体厂生产太阳能硅光电池，原来成本很高，后来在有关单位的帮助下，采用二氧化硅乳胶源扩散新工艺，成品率提高一倍，成本大为降低。目前，他们还在研究改进，使这些新能源更加经济，切合实用。

浪费和污染严重，是当前人民生活用煤中存在的突出问题。据1979年统计，我国的城乡居民生活用煤达1．5亿吨，相当于全国煤产量的四分之一。民用煤主要是供应劣质原煤，加上技术落后，炉具的热效率仅在15％——20％左右。这既造成了严重的浪费又污染环境。如何使民用煤燃烧完全，提高热效率，减少浪费和污染，是当前必须重视并加以研究的课题之一。

一些能源科技工作者在最近召开的第二次能源座谈会上，提出了几点改进的技术措施：

一、改进民用燃料。煤气化是民用燃料的方向，但在当前条件下，民用燃料仍以煤为主。今后要逐步改为供应成型煤。烧成型煤如煤球、蜂窝煤比原煤节约50％，减少污染1—4倍。上点火蜂窝煤是一种优点较多的成型煤，它可用烟煤作原料，燃烧完全，污染少。

二、改进炉具。民用炉具应采用绝热性好的材料，结构也要合理，可以生产一些上点火、反烧的炉灶。

三、北方居民的取暖，应逐步增加电热联供、区域集中供热的比重。建议城建部门在建设新住宅时要考虑节能问题，生产专门的区域供热锅炉。

以“多种途径，互为补充，因地制宜，讲求实效”为方针，抓好农村能源问题，是当前发展我国农业的关键性一着。这是最近参加第二次能源座谈会的农村能源科技工作者的一致意见。

目前我国农村的能源问题极为严重，矛盾相当尖锐。我国农村每人每年平均消费的商品能耗量仅为全国人平均的十分之一。有8，000万农户每年缺3—6个月烧柴，占全国农户的47．7％。大量的秸秆、树叶、草根、牲畜粪都用来当作炊事和取暖的燃料，有些农民不得不把一部分的芋干当柴烧。结果，造成生态平衡严重破坏，水土大量流失，森林覆盖面积下降，地力贫瘠，土地盐碱、沙化严重，农作物产量上不去。据东北几个农场调查，五十年代土壤有机质含量达9％，现在降为1％—2％。科技工作者认为，这是社员生活富不起来的一个直接原因。而发展农村能源，改善生态环境，以提高农作物产量，发展多种经营，是使社员增加收入，搞活农村经济的途径之一。

解决农村能源的办法有多种。目前，我国建起了700万个沼气池，0．55亿亩薪炭林，700万千瓦小水电，1，200个县办小煤窑，此外，风能、地热、太阳能、潮汐能也都有不同程度的应用，已经显出了一定成效。无论在什么地方，都不能单纯依靠某一种能源，而应当是“八仙过海，各显神通”，多种能源，互为补充，因地制宜，讲求实效。

会上，中国科技大学杨纪珂教授根据对淮北农村的调查，提出解决农村能源，要从增加农村的原煤供应入手，同时发展薪炭林、沼气，让全部秸秆直接或间接还田的方案。大家认为，这是一个有价值的好建议。青海科委的同志则认为，青海草原每年日照2，800—3，200小时，取暖期长，煤价高，又缺乏水资源。在这样的情况下，利用太阳能，造太阳房，建太阳能电围栏则更经济些。浙江的代表说，收获季节，浙江常常阴雨连绵，沼气池产气量下降，太阳能无法利用，这时小水电却能大显身手。大家认为，在当前，因地制宜地推广省柴、省煤灶，也是缓和农村燃料严重不足的有效措施之一。

会议指出，从巩固工农联盟，以农业为基础的要求出发，国家应在能源问题上给农村以支持，增加商品燃料的供应。对农村能源问题应加强领导，制定政策和技术措施，协调各具体工作部门的力量，首先解决社员的一日三餐加喝水的问题。

本报记者 陈祖甲