1973年1月11日 · 第4版

一九六九年四月，数万名知识青年响应伟大领袖毛主席关于“知识青年到农村去”的号召，从北京、上海、天津、包头、保定、青岛等地，先后来到北京部队生产建设部队某部，接受工农兵的再教育。这个部队的党委遵照毛主席关于“要关怀青年一代的成长”的教导，采取以老带新的方法，坚持向广大知识青年进行革命传统教育，革命理想和前途的教育，带领他们开荒种地，放牧牛羊，养鱼养鸭，植树造林，修建营房，使荒原呈现出一派生气勃勃的景象。更可喜的是，三年多来，在这批知识青年中，已有八百六十五名加入了中国共产党，五千二百二十七名加入了共青团，一百九十五名担任了连级以上干部，三百多名被选送到各级领导机关和社会主义大学学习。

在再教育的实践中，这个部队的党委体会到：要把知识青年培养成为革命接班人，就要按照毛主席的正确路线，把我党我军的光荣革命传统传给他们，一代传一代，使之永远发扬光大。

这个党委的成员大都是五十岁上下的老同志。他们经常说：“革命先烈用鲜血和生命换来的果实交给我们这些幸存者，我们这一代不但要保住，而且要世世代代传下去！”这些老同志对青年们言传身带，经常进行艰苦奋斗的教育。有的知识青年初来生产建设部队时，不注意勤俭节约，劳动后乱扔生产工具，缺什么东西总是伸手向公家要。针对这种情况，党委书记、老红军战士张绍喜经常下连，组织青年们学习毛主席亲自写的古田会议决议，给大家宣讲我党我军的光荣传统，并且用自己的行动教育他们。一次，他来到某部六连蹲点，发现这个连队的树条很多，却嚷嚷没有箩筐使，到外面去购买。张绍喜拿着树条，给青年们讲述红军在长征路上，自己动手拔野草打草鞋，自力更生造武器打敌人的事迹，使他们受到很大教育。接着，六连组织了一个柳笆、箩筐编织班，自力更生解决箩筐。这样做不但为国家节约了开支，而且使青年们学到了艰苦奋斗的精神。

党委还请老红军战士阎长旺在全部队作巡回报告，对青年们进行革命理想和前途的教育。阎长旺是一九三六年参加革命的，他跟随毛主席南征北战，为人民立了不少战功。解放后，党组织把他从军队调到地方，从南方调到北方，从内地调到边疆，从城市调到农村，又从农村调到生产建设部队。工作变，环境变，职位变，但他的艰苦奋斗、继续革命的思想始终没有变。他六十多岁了，身体受伤残废，并患有心脏病，组织上多次劝他退休，他总是说：“为了实现共产主义的崇高理想，我要终生为党工作！”知识青年吴正平到连队后，进步很快，当了干部。后来，她一度产生了搞农业生产没出息的念头，想回城工作。在老红军战士阎长旺先进事迹的教育下，小吴认识到革命工作只有分工不同，没有高低贵贱之分；农业是国民经济的基础，搞社会主义农业生产前途无限光明。她坚定了扎根边疆、立志务农的决心，自觉地找脏活干，在斗争中刻苦磨练，受到同志们的好评。

在斗争实践中具体地帮助知识青年成长，是这个党委以老带新的又一个特点。党委常委王元惠到某部八连蹲点，发现知识青年副排长王晓荣和同志们的关系不够融洽。他就和小王一起学习毛主席有关团结群众、依靠群众方面的教导，了解同志们对她的意见，抽空找她谈心。王元惠在八连住了一个月，就找她谈了三次。第一次谈心，结合同志们的意见，启发她如何正确对待领导的批评和同志们的帮助；怎样更好地发挥各个班长的作用去带动其他青年。第二次谈心，针对连队当前存在的问题和部队的特点，引导她如何作好生产当中的思想政治工作；怎样抓住工作中的主要矛盾。第三次谈心，给她讲述我军团结战斗夺取淮海战役胜利的历史，教育她要团结同志，关心同志，爱护群众的积极性；怎样在实践中学会领导方法。王元惠还跟她到班、排一起劳动，向她传授做好排长工作的实际经验。在老同志的传带下，王晓荣逐步认识到了团结群众的重要性，主动找领导征求意见，和同志们诚恳地谈心，工作越做越主动，关系越来越融洽。不久，她入了党，并担任了排长。

为了使广大知识青年迅速成长为无产阶级革命事业的接班人，这个党委还把进步快的青年提到领导岗位，让他们去带领其他知识青年一道前进。贾俊英是一个从女知识青年中培养的连队干部，她刚任排长时，不会作思想政治工作，心里很着急。原党支部书记、连长何志文，就和她一起学习毛主席的《实践论》等哲学著作，帮助她在实践中学会做政治思想工作。贾俊英被提为副指导员以后，党支部让她到一个排蹲点，解决一个后进班的问题。刚去不久，她找一个后进战士谈心，没谈几句就被顶了回来，产生了畏难情绪。何志文就启发她用一分为二的观点看待这个战士。后来，她又几次找这个战士谈心，提高了他的路线觉悟，终于使这个后进战士转变好了。贾俊英经过半年多的工作，改变了这个班的落后面貌。去年，原连长和指导员相继调出，贾俊英当了指导员、党支部书记。她坚持用毛主席的革命路线带领知识青年，用古田会议决议指导连队建设，使连队成为北京部队生产建设部队的一个先进集体。三十多名知识青年加入了中国共产党，一百四十多名加入了共青团，四名被选送到社会主义大学学习。

要爱护干部，必须给他们学习的机会。为了提高新干部的理论水平和工作能力，这个党委还专门举办了两期知识青年干部训练班。党委主要负责同志亲自当教员，讲授古田会议决议，并进行生产管理，经济核算，军事技术等方面的教学。好多知识青年干部原来不懂得生产建设部队的特点和任务，通过训练进一步明确了政治方向，提高了领导能力，工作越做越好。

本报通讯员

在广西钟山县瑶族居住的白帽山区，有一个全心全意为革命培养下一代的女教师。她就是深受当地贫下中农欢迎的下乡知识青年张玉群。

立　壮　志

一九六九年，张玉群积极响应伟大领袖毛主席关于“知识青年到农村去”的号召，满怀建设社会主义新山区的豪情，来到钟山县燕塘公社黄宝大队白帽生产队插队落户。这里山高坡陡，道路崎岖，分散居住着十二户瑶族社员。过去，由于山高路远，白帽生产队只有三个儿童到黄宝小学上学。张玉群看到这种情景，心里暗暗立下壮志：要在白帽山上办起一所学校，让所有的适龄儿童都入学。她把自己的这个想法告诉党组织和贫下中农，得到了热情的支持。于是，张玉群就愉快地当了教师，决心为瑶族人民文化上的翻身贡献一份力量。

建校劳动开始了。张玉群和贫下中农一起，因陋就简，就地取材，把一间破庙修理好作为教室，从山上砍来树木，锯成板子，做成桌凳。不久，白帽山上一所民办学校建立起来了。开学那天早晨，灿烂的阳光把瑶寨照得通亮，男女老少纷纷涌向学校。七十八岁的老贫农廖祯明手拄拐杖，领着三个孙子来到小张面前，殷切地嘱咐说：“你可要把孩子们教好啊！”老贫农语重心长的叮咛，使张玉群受到很大鼓励，她回答说：“我绝不辜负毛主席和党的培养，不辜负贫下中农的期望，一定把学校办好，全心全意地为革命培养新的一代！”

闯　难　关

最初，小张用汉语讲课，学生们都摇头，表示听不大懂。不几天，听课的学生越来越少了。“语言不通，怎么能搞好教学？怎么能把文化知识送给瑶族人民呢？”张玉群心里在斗争，几天夜里翻来复去睡不着觉。她回想刚到瑶寨时，贫下中农对自己讲述的村史：在旧社会，瑶族人民受国民党反动派、地主山霸的剥削压迫，过着衣不遮体、食不饱肚的悲惨生活，那时全村没有一个人识字，只能用玉米粒记数。解放后，瑶族人民迫切要求在白帽山上办学，方便自己的子女就近入学。可是，在刘少奇一伙推行的修正主义教育路线的破坏下，白帽生产队贫下中农的这个愿望一直未能实现。瑶族人民要求学习社会主义文化的强烈愿望，给了小张极大的鞭策，她决心克服困难，闯过语言关。为了学会瑶语，她见人就问，别人讲一句，她就跟着学一句，并用汉语拼音记在本子上。一天晚上，小张在休息时突然想起，明天的课程中，还有几个词句不会用瑶族的话讲。她抱着对革命后代负责的态度，不顾一天的疲劳，又来到老贫农廖昌贵家里，向老人家请教，直到学会了才回去休息。由于她革命事业心强，勤学苦练，持之以恒，仅仅半年时间，就能流畅地用瑶语讲课了。

张玉群学会了瑶语，新的困难又出现了。当地有些群众受重男轻女思想的影响，不大愿意送女孩子上学。他们说什么“嫁出去的女，泼出去的水”，总觉得送女孩子上学不合算。针对这种旧的传统观念，张玉群积极向社员们宣传毛主席关于“时代不同了，男女都一样”的教导，组织大家批判重男轻女的封建意识。家长们的认识提高了，又克服了一些实际困难，纷纷把自己的女孩子送到学校。现在，全生产队的八个适龄女孩子都入学了。

挑　重　担

张玉群教的学生里面，有个叫黎标庭的，读了一年多书还不大会写字。他的父母认为小黎脑子笨，不让他再读书了。张玉群通过多次登门家访，发现小黎学习不好，并不是因为脑子笨，而是由于家务多，带弟弟妹妹受拖累，影响了学习。张玉群说服了小黎的父母，同意让他继续上学。为了减轻小黎的家务拖累，张玉群还叫他带弟弟妹妹来听课。小黎重返学校以后，张玉群注意从思想上关心他，鼓励他进步，并且利用空余时间辅导他学习，手把手地教他写字。在张玉群的耐心教育下，小黎进步很快，不仅识字多写得好，而且当了“小先生”，教他母亲识字，学习毛主席著作。通过这件事，张玉群得到了启发，就让学生们带自己的弟弟妹妹到学校上课。她采取的办法是：每天轮流由两个学生看管这些小弟妹，使其他学生安心听课；下课以后，自己再给这两个学生补课。这样，十九个学生带来了二十多个弟妹，既不影响学生们的学习，又能使家长们安心参加集体生产劳动。贫下中农称赞说：小张勇于挑革命重担，既当老师，又做阿姨，热心为山区社会主义建设服务，我们瑶族人民打心眼里欢迎这样的知识青年！

本报通讯员

在吉林省镇赉县乌木大队插队落户的北京知识青年陈丽珠，当了民办教师以后，精心为革命培养下一代。　本报通讯员摄

广州部队生产建设部队某部的知识青年们，在党组织和老职工的带领下，经过几年三大革命运动实践的锻炼，逐渐成长为橡胶园里的一支生力军。他们的先进事迹，再一次证明了这样一个伟大真理：“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。”　——编者

割胶辅导员

凌晨，海南岛某处橡胶园里亮光闪闪，某部五连的胶工头戴胶灯，又投入了一天的战斗。一个短发、健壮的女青年，仔细地检查着胶树割面和排胶情况，还不时地操起胶刀，边割边和战友们研究刀法。她就是五连割胶辅导员、知识青年黄淑霞。

一九六九年秋天，黄淑霞初中毕业以后，满怀建设边疆的豪情，来到五连割胶班。最初，小黄觉得干这个工作又脏又累，没啥奔头。老工人、班长赖汝林看透了小黄的心思，就给她讲橡胶园的艰苦创业史：过去，老工人大树底下搭床，石头窝里垒灶，风餐露宿，披荆斩棘，把昔日荒山野岭改造成今天的橡胶园。并启发她说：“小黄呀，别看我们手中拿的胶刀轻，可我们肩上担的责任重。革命工作无数种，只要方向对头，勇于实践，肯钻研，不管干啥都有奔头！”

小黄认清了自己工作的意义以后，决心苦练割胶技术，为革命多割胶，割好胶。开始，她下刀不是过深伤树，就是太浅不出胶水。她听说七连有个同志割胶技术好，就爬山越岭去拜师取经。经过师傅指点，她找到了自己的毛病。她回到连队以后，学得更专心，练得更刻苦了，每割一刀都要认真琢磨行刀的要领，仔细体会身和脚怎样配合才好。原来的缺点克服后，她又发现自己在挑第一刀时，左臂没有按规定放置，下刀时推力偏斜，不能准确地插入水线切断乳管，所以胶水出得不多。她每天割完胶后，就抓紧收胶水前的一点时间，在树桩上练习。在这把小小的胶刀上，她不断发现自己的缺点，及时给自己提出新的努力目标。

小黄在实践中，逐渐地掌握了下刀、收刀、行刀三个工序的要领，做到了手、脚、眼紧密配合，割出了均匀的四方皮，达到了稳、准、均、轻、快的一级胶工技术标准。她割的树位，胶水产量不断提高。担任了割胶班班长以后，她和伙伴们一起，认真摸索橡胶速生高产的规律，切实抓好管、养、割三个环节。去年，她们班成了全连割胶技术和胶水单株产量最高的典型。

小黄当了连队割胶辅导员以后，她每天检查和辅导别人，同时也在不断改进着自己的不足之处。　本报通讯员

某部二连制胶厂，是个只有几只水缸、水桶，两台手摇压片机和一间小熏房的小厂，以前很少出一等干胶片。去年初，知识青年、制胶工辛烈忠和伙伴们主动提出，要突破质量关，使胶片达到一等，为国家多做贡献。对这个倡议，党支部和同志们大力支持，可是也有人表示怀疑，说什么：“就靠一个小熏房和一些土设备，能制出一等胶片么？”他们主张增购仪器设备，扩建熏胶的烟房。为了统一思想，辛烈忠和同志们回顾了自己厂走过的战斗历程：刚建厂时，条件比现在还差。在党支部和老工人的带领下，小辛他们因陋就简，大胆实践，克服了一个又一个困难，把干胶片的质量从最初的四等提到三等、二等。通过摆事实讲道理，大家深有体会地说：“依赖伸手，不是正路；艰苦奋斗，大有奔头！”

人们看到，小辛他们为提高干胶片的质量，成天在观察思考。经过一段时间，他们发现在阴天压好的胶片，如不及时送进熏房，就可能引起发酵；小熏房不通风，烟量过足，湿度增大，就会使胶片产生老化，引起发粘现象。对这些问题，他们及时想法解决，使胶片质量逐渐稳定在二等水平上。

消除胶片上出的气泡，是小辛他们遇到的一个新问题，也是制胶达到一等质量的关键。小辛步行三十多里，到兄弟单位去取经。他了解到，凝固胶水时，如不掌握准确的下酸量，结成的胶片就出现水泡，熏干以后，就成了气泡。为了掌握准确的下酸量，他们把每次凝固胶水时的各种数据都记录下来，根据胶水状况、气候温度、醋酸浓度等变化情况，逐渐摸索出了下酸量的准确数据。以后凝固胶水时，就再也看不到水泡了。小辛他们又看到，正规的熏胶房隔为四间，可以保持四种温度差，容易控制熏胶温度，他们的小熏房里却只有一种温度。经过反复钻研试验，他们采取了熏和晾交替进行的熏胶法，使胶片气泡减少到最低限度。一等胶片终于制出来了，一等品率连续四个月达到百分之百。

本报通讯员

前两年，某部十四连青年胶工姚玉南认为，参加生产建设部队，拿的是锄头、胶刀，干的是力气活；要为革命多作贡献，就看在工作中能不能出大力、流大汗，至于学技术与己无关。在这种思想的指导下，他割胶总是一味地求多求快，五、六刀就割完一株。一把胶刀割了几百株树，刀钝了他也不肯去磨，只管使劲儿地割。由于他平时不肯钻研技术，胶刀磨了半天，刀刃不是崩口就是反口。同时，割胶技术也掌握不好，伤树多，胶水拿得少。

有一件事给了他很大启发：一个割胶技术较好的老胶工割的树位，每天能拿二十一公斤胶水，同一树位，另一个胶工去顶替，仅拿了十三公斤胶水，整整少了八公斤。为什么出同样的力气，割同一个树位，拿的胶水差别这么大呢？他联系这件事，认真学习伟大领袖毛主席关于“又红又专”和“对技术精益求精”的教导，逐渐认识到，要为革命多作贡献，光靠出大力、流大汗是不够的，忽视学习技术更是错误的，必须把冲天的革命干劲和严格的科学态度结合起来。

打这以后，姚玉南就注意向老胶工学技术了，他经常请割胶辅导员检查指导，给自己带刀路。老胶工为他“会诊”，指出他收刀时思想不集中，加上割的深度不够，耗皮量又大，天长日久割线就往下倾斜，影响了胶产量。他回想自己每次割到最后一刀，心早就飞到下一株树去了，怪不得割线越割越斜。找到原因以后，他首先注意树立对每一棵胶树负责的思想，并和同志们一道砍回木桩抽空练刀，努力纠正过去的毛病，使割胶技术有了显著提高。

经过一段时间实践，小姚进一步体会到，要为革命干好割胶活，就要刻苦钻研技术。他除了学会割胶和磨刀技术外，还正确处理管、养、割三者之间的关系，促使橡胶树速生高产。他坚持对胶树科学施肥，让胶树吃饱喝足，必要时给个别胶树“开小灶”，经常使林段保持整齐、清洁。他还采取各种措施，促进胶水的质量不断提高。现在，小姚割的树位，胶水日产量平均比过去增加了三公斤多。

本报通讯员