1998 年 4 月 4 日 · 第 6 版

【路透社伦敦３月２２日电】现在，学生们无需再收拾好书包冲向学校，
而是让计算机进入因特网就可以上课了。
    通过因特网和电子邮件进行虚拟学习已经成为一种新的远程学习方式。到
目前为止，远程学习始终都以函授课程为主，这种课程是通过传统的邮政传递
进行的。
    虽然欧洲人在虚拟课程的设置方面落在了北美人的后面，但他们已看到虚
拟课程的潜在益处。像葛兰素控股有限公司甚至已开始利用这一方式培训雇员
。
    虚拟课程最新的形式完全是电子的，无需实际的课本。诺丁汉大学分子科
学虚拟学校校长彼得·默里—拉斯特说，学生们接到的只有指导原则和作业，
他们在因特网上进行深入研究后完成作业，再通过电子邮件把作业交上去。
    虚拟学习对那些有专职工作的学生来说非常理想，因为这些学生可以按照
自己的速度和时间学习。其次，由于课程通常都是为最基本、最普通的个人计
算机设计的，多数人用较少的花费就可以学习这些课程了。由于上述原因，越
来越多的公司开始采用虚拟培训课。第三，受益者是学校。谢菲尔德·哈勒姆
大学虚拟学院采用课本与因特网相结合的教学法。该学院院长保罗·鲍契奇说
，联机课程提供了另一个收入途径。他说：“如果不采用因特网教学，我们的
学生人数达不到现在的水平，通过这种方式，学生们在可以接通笔记本电脑的
地方就能学习。”
    默里─拉斯特说：“我希望有远见的公司对这种远程学习抱赞许的态度；
同时，这些学生也完全达到受雇条件。”他强调说，计算机操作经验，尤其是
网上操作的经验是高技术和生物技术这类行业非常需要的技能。
    英国就业局主任卡伦·惠兰预言，欧洲的雇主们不会轻易接受这样的学位
和课程。这些课程可能将用几年时间才能建立成绩记录。如果牛津大学或剑桥
大学这样威望很高的机构也像许多北美大学那样提供虚拟课程，这类课程将更
快地得到确认。

【马来西亚《新海峡时报》３月２３日报道】音乐是不受种族、语言和国
界限制的艺术。人们从唱歌和听音乐中得到无尽的快乐。马来西亚即将实施为
培养儿童音乐教育人才的“音乐圈Ⅰ”计划。
    该计划旨在向父母、儿童教育工作者等一切涉及儿童早期教育的人员教授
音乐知识，帮助他们将音乐融入孩子们的日常生活。
    它将为所有需要帮助的人提供帮助，不管他们有没有音乐背景。
    该计划发起人之一、大学音乐讲师珍妮·翁说，音乐可以开发儿童的语言
、智力、社交和协调能力。
    她说：“我认为应该运用上帝赋予我们的天然乐器──我们的嗓音──向
儿童讲述音乐的美妙，所有儿童都应该受到音乐的熏陶。”
    她说，“音乐圈Ⅰ”计划将教授有关人员如何开发儿童听音乐的能力。这
种能力能够帮助儿童更好地认知周围的世界。
    “如果教育工作者学会教授音乐语言的正确方法，就会有更多的儿童受益
。”

【英国《独立报》３月１９日报道】从今年９月开始，英国大学生每年必
须交纳１０００英镑学费。据今天公布的一项调查结果显示，可能有１／６的
大学生因无力交纳学费而辍学，家庭贫困的大学生的辍学比例可能占１／４以
上。

【美联社明尼苏达州明尼阿波利斯３月２６日电】丹·比特纳骑车穿行在
中美洲的时候，他为自己的那辆车安上了一支卫星碟形天线。这支天线通过因
特网与多所学校连接起来，他再通过因特网劝说学生们与他一道作网上丛林漫
游。
    ４年后，世界上这名最早的自行车探险家通过因特网已经引导数以百万计
的学生穿过到处是蛇的热带雨林，带领他们参观马雅人的坟墓，并与他们多次
“聚餐”。
    比特纳的这个名为“马雅探险”的因特网教育实验是一场革命，通过这次
实验，世界各地的众多学生成为神秘之地的网上探险家，因为他们除此以外别
无他途。五大洲５．６万多间教室利用因特网，跟随“马雅探险”作此行的最
后远征。此次探险将于４月３日结束。
    就比特纳和他率领的科学家考察小组来说，学生们帮助他们了解马雅文明
在９世纪突然衰败的个中原因。这个６人小组骑车考察学生们选择的中美洲文
化遗址，如墨西哥的帕伦克和危地马拉的蒂卡尔。
    在具有千年历史的马雅文明陨落之地，他们像是侦探，寻觅线索，拍摄照
片，向生活、工作在附近的人们打探消息。这个小组再把他们的发现、录像片
段、考古学家们的评论、当地马雅人的概况，甚至马雅人的食谱张贴在万维网
上。在去年该小组考察期间，３个月中共有７００万人次访问过这个小组的网
址。
    远在澳大利亚、危地马拉、南非和英国的学生们通过电子邮件与比特纳交
流思想，切磋看法。有的人制作马雅人的电视节目。还有人烹调马雅风味的食
品，学习马雅数学，甚至把自己当做马雅人，扮演马雅贵族、大祭司和农民。
    ３７岁的比特纳说：“如今的考察探险不再是出去看一看，回来后再把所
见所闻写成报告。现在，这样的考察探险必须起到教育作用，增加知识，帮助
他人参与。考察探险应该体现一种文化特性、一种充满人文关怀的感觉。”
    没有人能够确切知道马雅人为何放弃位于今天危地马拉、墨西哥、伯利兹
、萨尔瓦多和洪都拉斯境内他们的那些具有高度文明的城市。但是，比特纳认
为学生们能够帮助解开这个谜团。比特纳说：“新的眼光看待老的令人困惑的
问题常常可以取得最为重大的发现。我可以提供许许多多新的眼光。”
    比特纳和学生们已经得出结论，认为至少４个因素导致马雅文明的衰败：
战争、人口过剩、环境退化和贫富悬殊。

【沙特阿拉伯《中东报》３月９日报道】法国负责中小学教育的部长级代
表罗亚尔决定，从两岁开始对儿童进行早期教育，为他们进入小学打下良好的
基础，这将提高他们今后成功的机遇。从两岁开始进行早期教育在法国历史上
是前所未有的。
    罗亚尔说，科学研究证明，儿童早期接受教育将使他们在随后的学习阶段
很快进步。那些在两岁开始接受教育的儿童，语言表达能力比其他孩子好。

【美国《华盛顿邮报》３月６日报道】题：明星来到学生中间
    第一夫人希拉里、空军中校艾琳·柯林斯以及在影片《阿波罗１３号》中
饰演宇航员的汤姆·汉克斯昨天来到位于华盛顿西北郊区的邓巴中学，为参加
该校工程科预科课程的学生作动员。
    前不久的研究结果表明，美国学生在数学和自然科学方面的分数在国际上
偏低，此次动员大会看起来开得正合时宜。这３位著名的成功人士勉励该校学
生树立理想、具有冒险精神以及刻苦学习。
    在昨天的听众中，一些女学生对能够亲眼见到柯林斯尤其感到激动不已。
对那些希望从事传统上不适合妇女的职业的女孩子来说，柯林斯是她们现实生
活中的榜样。
    当希拉里、柯林斯和汉克斯露面走上讲台时，学生们对他们报以长时间雷
鸣般的掌声。
    今天早些时候，希拉里曾宣布，今年１２月，柯林斯将作为第一位航天飞
机女指挥官去执行一项任务。希拉里说：“对妇女来说，艾琳将迈出一大步，
对人类来说也是巨大的一步。”
    柯林斯敦促学生们利用他们现在所学的知识去冒险，不要害怕失败。她说
：“真正的勇气在于敢于尝试。”

【法国《费加罗杂志》３月７日一期报道】题：法国全国艺术教育委员会
秘书长阿兰·卡萨博纳答记者问（记者　洛朗·迪普莱西）
    问：家长们真的认为艺术教育对孩子的未来非常重要吗？
    答：无可否认！《教育世界》杂志和文化部１９９６年１１月联合进行的
调查表明：５２％的家长认为学校对艺术教育重视不够；５６％的家长认为艺
术启蒙和艺术训练是使学生的学业由失败转向成功的良方；７２％的家长认为
艺术科目应该成为真正的教学科目；９２％的人强调指出，艺术科目对开发儿
童的智力十分重要。
    问：艺术方面的知识与实践有什么具体好处？
    答：这使我想起了法兰西学院教授让—皮埃尔·尚热、前科研部长于贝尔
·居里安和一些诺贝尔奖获得者。这些著名的学者都承认经常接触艺术对他们
的事业有很大影响。艺术教育有一个特殊之处：使理解力与敏感性、创造性与
调查研究密切结合起来，并使两者之间的界限变得越来越不明显。艺术教育能
刺激孩子的鉴别能力和思辨能力，提高了他们适应不同形势的能力。最近的实
验表明，孩子会一种乐器，对他们数学能力的开发极佳。
    问：发展艺术教育能刺激经济增长吗？
    答：越来越多的企业主认为，艺术教育是经济发展的重要因素。法国市长
联合会举行年会时曾经组织了一次名为“艺术教育：经济赌注”的讨论会，一
些企业主和地方议员参加了讨论会。他们一致得出结论：投资艺术教育是一项
很好的投资。我国长期以来一直在文化方面占据国际领袖地位，这使我们的企
业在美学、设计和创意方面具有无可否认的竞争优势。如今，这一领袖地位正
在受到具有积极进取精神的外国竞争者的挑战。有一点可以肯定，巴黎已不再
是时装之都了。米兰、纽约、伦敦和东京适应一直寻求创新的市场的需要，相
继崛起。同样，巴黎也不再是艺术交易的必经之地。